KAMPUNGINGGRISCEC – Inilah contoh soal kalimat there is dan there are. Kata there, menurut terjemahan kamus Inggris-Indonesia, memiliki arti yang sama yaitu ada. Dengan kata lain, kata there menunjukkan bahwa sesuatu atau seseorang itu dapat diketahui keberadaannya. Kata there pada frasa There is dan There are berfungsi sebagai kata keterangan adverb. Sedangkan, kata is dan are berfungsi sebagai predikat dari kalimat tersebut. Lebih tepatnya, kata there berfungsi mengawali atau memulai sebuah kalimat. Oleh karena itulah kata there tersebut bukanlah sebuah kata benda. Dengan kata lain, there bukan juga merupakan subjek dari sebuah kalimat, misalnya, “There is an apple on the table“. Ada sebuah apel di atas meja. Kata there pada kalimat di atas bukan kata benda dan bukan pula subjek. Subjek dari kalimat di atas adalah an apple. Oleh karena itu, predikatnya adalah is. Sekarang, kita mengupas secara terperinci bagaimana cara menggunakan kedua frasa tersebut dalam Scroll to continue reading. Agar tepat dan tidak salah penempatan dalam menggunakan there is dan there are, terlebih dahulu, pastikan kamu dapat mengetahui apakah kata benda tersebut termasuk Kata benda benda benda Tidak Dapat Dihitung 1. Penggunaan There is Agar tepat menggunakan kalimat dengan awalan There is, kamu harus dapat membedakan apakah suatu kata setelah frasa There is termasuk kata benda tunggal atau kata benda tidak dapat dihitung. Dikutip dari laman jika kata benda tersebut merupakan kata benda tunggal, maka inilah penggunaan there is, yuk simak! Kalimat Positif dengan There Is Apabila sobat mendapati sebuah kalimat postif awalan there yang diikuti kata benda tunggal, maka gunakanlah there is. Kemudian, tambahkan a atau an sebelum kata benda tunggal tersebut. Contoh Kalimat There is Contoh KalimatTerjemahanThere is an apple in the refrigerator. Ada sebuah apel di dalam lemari is a bean in the refrigerator. Ada sebuah buncis di dalam lemari is a tomato in the refrigerator. Ada sebuah tomat di dalam lemari is an egg in the refrigerator. Ada sebutir telur di dalam lemari is a potato in the refrigerator. Ada sebuah kentang di dalam lemari is a cookie in the refrigerator. Ada sebuah biskut di dalam lemari is a cake in the refrigerator. Ada sebuah kue di dalam lemari is a vegetable in the refrigerator. Ada sebuah sayuran di dalam lemari is a bottle of water in the sebotol air di dalam lemari is a box of milk in the refrigerator. Ada sekotak susu di dalam lemari es. Kalimat Positif dengan There Is Kalimat Negatif dengan There Is Untuk membuat sebuah kalimat negatif yang berawalan there is, tambahkan not setelah kata is. Contoh Kalimat There is Contoh KalimatTerjemahanThere is not an apple in the refrigerator. Tidak ada sebuah apel di dalam lemari is not a bean in the refrigerator. Tidak ada sebuah buncis di dalam lemari is not a tomato in the refrigerator. Tidak ada sebuah tomat di dalam lemari is not an egg in the ada sebutir telur di dalam lemari is a potato in the refrigerator. Tidak ada sebuah kentang di dalam lemari is not a cookie in the refrigerator. Tidak ada sebuah biskut di dalam lemari is not a cake in the refrigerator. Tidak ada sebuah kue di dalam lemari is not a vegetable in the refrigerator. Tidak ada sebuah sayuran di dalam lemari is not a bottle of water in the refrigerator. Tidak ada sebotol air di dalam lemari is not a box of milk in the refrigerator. Tidak ada sekotak susu di dalam lemari is not a can of soda in the refrigerator. Tidak ada sekaleng minuman ringan di dalam lemari es. Kalimat Negatif dengan There Is 2. Penggunaan There are Agar tepat menggunakan kalimat dengan awalan there are, kamu harus memastikan apakah suatu kata setelah frasa there are termasuk kata benda jamak atau bukan. Apabila kata benda tersebut merupakan kata benda jamak. Begini penggunaan there are yang bisa kamu pelajari. Kalimat Positif dengan There Are Apabila sobat mendapati sebuah kalimat postif awalan there yang diikuti kata benda jamak, maka gunakanlah there are. Kemudian, tambahkan some sebelum kata benda jamak tersebut. Contoh Kalimat Positif There are Contoh KalimatTerjemahanThere are some apples in the refrigerator. Ada beberapa apel di dalam lemari are some beans in the refrigerator. Ada beberapa buncis di dalam lemari are some tomatoes in the refrigerator. Ada beberapa tomat di dalam lemari are some eggs in the refrigerator. Ada beberapa telur di dalam lemari are some potatoes in the refrigerator. Ada beberapa kentang di dalam lemari are some cookies in the refrigerator. Ada beberapa biskut di dalam lemari are some cakes in the refrigerator. Ada beberapa kue di dalam lemari are some vegetables in the refrigerator. Ada beberapa sayuran di dalam lemari are some bottles of water in the refrigerator. Ada beberapa botol air di dalam lemari are some boxes of milk in the refrigerator. Ada beberapa kotak susu di dalam lemari are some cans of soda in the refrigerator. Ada beberapa kaleng minuman ringan di dalam lemari es. Contoh Kalimat Positif There are Kalimat Negatif dengan There Are Untuk membuat sebuah kalimat negatif yang berawalan there are, tambahkan kata not setelah are. Setelah itu, tambahkan any sebelum kata benda jamak tersebut. Contoh Kalimat Negatif There are Contoh KalimatTerjemahanThere are not any apples in the refrigerator. Tidak ada beberapa apel di dalam lemari are not any cans of soda in the refrigerator. Tidak ada beberapa kaleng minuman ringan di dalam lemari are not any boxes of milk in the refrigerator. Tidak ada beberapa kotak susu di dalam lemari are not any beans in the refrigerator. Tidak ada beberapa buncis di dalam lemari are not any cakes in the refrigerator. Tidak ada beberapa kue di dalam lemari are not any tomatoes in the ada beberapa tomat di dalam lemari are not any eggs in the refrigerator. Tidak ada beberapa telur di dalam lemari are not any bottles of water in the refrigerator. Tidak ada beberapa botol air di dalam lemari are not any cookies in the refrigerator. Tidak ada beberapa biskut di dalam lemari are not any potatoes in the refrigerator. Tidak ada beberapa kentang di dalam lemari are not any vegetables in the refrigerator. Tidak ada beberapa sayuran di dalam lemari es. Contoh Kalimat Negatif There are Inilah contoh soal kalimat there is dan there are dengan memilih salah satu jawaban yang tepat. 1. .... 12 cushions on the sofa. 2. .... lots of books on the shelf. 3. .... two posters in my room. 4. .... is a calendar on the wall. 5. .... a bag on the table. 6. .... a big wardrobe in my sister's bedroom. 7. .... children in the yard. 8. .... a banana in this basket. 9. .... six chairs in the kitchen. 10. .... a mirror in our hall. Baca Juga Quiz Penggunaan There Is, There Are, Lengkap dengan Contoh, dan Soal Latihan

Dalam ungkapan sehari- hari, kadang -kadang kita menyatakan keberadaan dari sesuatu apakah orang atau benda. Untuk menyatakan sesuatu keberadaan sesuatu ada dan tidak ada dalam bahasa Inggris adalah dengan menggunakan expletive there. There diikuti oleh bentuk be is/ are, was, were plus kata benda yang mewakili an indefinite person orang yang tidak tentu atau sesuatu things. There biasanya diletakkan sebelum verb be dan kata bendanya diletakkan setelah be. ** Bentuk be tergantung pada benda yang mengikutinya apakah singular atau There is someone in front of the door. Ada orang di depan pintu - bentuk singularThere is a teacher in the class. Ada seorang guru di dalam kelas - bentuk singularThere are students in the class. Ada siswa- siswa di dalam kelas - bentuk pluralThere is something wrong. Ada sesuatu yang tidak beres - bentuk singularUntuk kalimat negatf, tambahkan not setelah bentuk "be" nya, sedangkan untuk kalimat tanya, Be diletakkan pada awal kalimat.=========================SingularThere is ... There'sThere is not ... There isn'tIs there ...?=========================PluralThere are ... There are not ... There aren't ...Are there ...?=========================Contoh The class is very quiet. There are not many students is not a super mall in this there a bank near here?Tips Perhatikan bentuk "be" yang digunakan pada benda yang bersifat uncountable tidak dapat dihitung seperti sand, oil, sugar, salt, dll. Pada benda- benda tersebut, bentuk be nya adalah selalu kita berlanjut ke latihan soal yaa.. Jangan lupa tuliskan skor pencapaian pada kolom komentar dan bagikan bila bermanfaat.. Latihan soal Expletive There Is dan Are========================================================================================

1/10 _____ ___ some books on the table. Possíveis Respostas There is There are _____ ___ a window in the classroom. Possíveis Respostas There is There are _____ ___ a lot of salt in this sauce. Possíveis Respostas There is There are _____ ___ seven days in a week. Possíveis Respostas There is There are In the living-room _____ ___ four chairs and a sofa. Possíveis Respostas there is there are _____ ___ a rock near the tree. Possíveis Respostas There is There are _____ ___ many birds near the gorilla. Possíveis Respostas There is There are _____ ___ many people visiting the animals today. Possíveis Respostas There is There are _____ ___ too much cheese on the sandwich. Possíveis Respostas There is There are _____ ___ a group of girls in the bus. Possíveis Respostas There is There are

Thereis dan There are digunakan untuk menunjukkan keberadaan suatu benda meskipun kata There bukanlah termasuk kata benda tetapi bisa menjadi subyek dalam sebuah kalimat. Berikut latihan-latihan soal mengenai There is dan There are. _____ a table disana ada sebuah meja 4. Should be told e. We use there is followed by a singular noun. This textbook is a logical outcome of a comprehensive research project carried out at College of Medicine and Medical SciencesCMMS by the author of this textbook during 2008 that determined the linguistic and non-linguistic needs, the academic level and the preferred learning styles of the students at CMMS. This textbook is designed to cater for their specific needs by considering their culturally driven preferred learning styles. The purpose of this book is not to teach medicine but its aim is to inculcate the academic ability in the students to go to a textbook, a journal or a reference book, to any oral presentation or a classroom lecture, to an interactive academic session, to online resources, on a medical topic and to prepare them to understand, extract and utilize the required information in an effective and efficient manner. To achieve this goal, this textbook ensures an integrated practice in all language skills along with emphasizing the other important language areas of vocabulary, grammar, pronunciation and medical terminology. Reading passages of moderate length have been carefully selected from Microsoft Encyclopedia Encarta Premium 2006 about different human body organs to be exploited for achieving the above-mentioned goals. This textbook comprises of seven units. Each unit has plenty of exercises to not only give integrated practice in all the four skills but also in grammar and medical terminology. Each unit is designed to be taught in two weeks. It is ascertained that all language areas should follow a logical academic progression to achieve optimum learning. Different medical concepts, vocabulary items, medical terms, etc. are presented repeatedly in various contexts to strengthen students’ language command. A considerable variety of exercises is employed in all the units to familiarize the students with different learning situations and promote students’ interest and motivation. They include question/answer, identifying the reference, fill in the blanks, solving crossword puzzles, word search, matching words with their meanings, synonyms or antonyms, multiple-choice questions, extracting specific items of information, matching ideas with paragraphs, true/false, correcting false statements, completing diagrams, labeling pictures, ordering sentences, joining ideas/sentences, circling correct information, writing sentences by using clues, completing outlines, splitting medical terms in their word parts, matching words parts, writing phonetic transcription, definitions and examples of medical terms, using appropriate verb forms, making questions and negatives, punctuation, error analysis, pronunciation practice, identifying and pronouncing past and plural endings, listening exercises, a variety of speaking exercises like dialogues, responding to the prompts, oral presentations etc. Every standard textbook has a main language area that acts as its foundation and other language areas are woven around it. Reading skills act as the backbone for this textbook considering its primary importance for medical students in general and the students of CMMS in particular. All the passages are meant to be read silently. The students need to scan, skim and read intensively to solve a wide variety of exercises. They need to read the passages individually, in pairs or in groups. Students of medicine have to go through a lot of reading material, textbooks, reference books, articles, journals, online resources etc. Specific reading skills are required to effectively deal with different types of materials and this section of the textbook prepares the students to employ appropriate reading strategies to handle various kinds of materials. This enables them to become efficient readers that is a sine qua non to continue their medical studies successfully. Failure to do so will adversely affect their abilities to complete their medical studies. . 434 189 364 421 454 128 303 159

soal there is dan there are